En King’s College Murcia no sólo somos un colegio británico e internacional que proporciona una educación británica a niños de 18 meses a 18 años, también somos una de las dos únicas escuelas de España reconocidas como un colegio World Class School de High Performing Learning (HPL). El espíritu del HPL refleja la propia creencia de nuestra escuela sobre los beneficios de desarrollar los valores y habilidades individuales de cada niño, en lugar de depender de un enfoque amplio a lo largo de todo un curso o de todo el año.
A través de una combinación de nuestro plan de estudios y el enfoque de HPL, somos capaces de aumentar el rendimiento de cada alumno, permitiéndoles descubrir y centrarse en sus propias fortalezas, y obteniendo una mayor comprensión de cómo mejorar sus debilidades. Creemos que con ello King's College Murcia es una de las pocas escuelas en España que puede ayudar a su hijo a tener éxito.
HPL en King's College Murcia
“Estamos orgullosos de ser uno de los primeros colegios avalados como High Performance Learning (HPL) en España.
High Performance Learning (HPL) proporciona a los jóvenes un potente kit de herramientas en su forma de acercarse al aprendizaje. Creemos verdaderamente que a través de HPL nuestros alumnos desarrollan rápidamente las habilidades cognitivas y emocionales que necesitan para crecer con confianza y ejercitar más plenamente su intelecto.
Con el tiempo, estas habilidades les capacitan para alcanzar sus sueños y hacer su contribución informada y valiosa en un mundo que cambia rápidamente. Estamos orgullosos de haber sido una de las primeras escuelas de España en ser acreditada con el Premio HPL, recibido en junio de 2021.
Todos queremos un sistema educativo de alto rendimiento, pero muchas personas asumen que sólo una minoría de niños tendrá la oportunidad de alcanzar altos niveles de rendimiento educativo.
HPL ha sido desarrollado por la profesora Deborah Eyre. Basado en la investigación y su práctica durante casi toda su vida en educación para el desempeño cognitivo avanzado. Eyre identifica atributos, valores y prácticas que pueden desarrollarse en los colegios para permitir que más alumnos logren un alto nivel de rendimiento.
El aprendizaje de alto rendimiento es un viaje emocionante para King’s College Murcia. Junto a nuestros alumnos, personal y padres, integramos el HPL en la vida cotidiana a medida que continuamos desarrollando nuestra posición como un World Class school.”
¿Qué significa HPL?
HPL es una organización impulsada por la misión y un movimiento global para el cambio, que trabaja con colegios y profesores para mejorar la educación y ofrecer un alto rendimiento para muchos, no sólo para unos pocos. Diseñado para adaptarse a cualquier escuela, cualquier edad, en cualquier país, HPL opera en conjunción con cualquier materia o currículo, y nuestro colegio es pionero en lograr la distinción de ser acreditado por HPL.
HPL es una filosofía basada en la investigación y dirigida por la pedagogía que responde a nuestra creciente comprensión de la capacidad humana. Ve a todos los alumnos como potenciales de alto rendimiento que no están limitados por la «habilidad». Algunos pueden tardar más en alcanzar un alto rendimiento, pero la mayoría son capaces con el tiempo. A través de HPL, nuestra escuela hace que la meta de alto rendimiento sea la expectativa para todos los alumnos y utiliza un marco de enseñanza y aprendizaje único para hacer crecer sistemáticamente las mentes y desarrollar las habilidades cognitivas, valores y actitudes y los atributos necesarios para estar preparados para la universidad, el trabajo y la vida.
¿Qué hace HPL para que nuestro colegio y nuestros alumnos lo puedan lograr?
Para los alumnos del King's College Murcia, HPL significa descubrir ese talento oculto o capacidad innata y ayudar a los alumnos a desarrollarla hasta que logren el éxito. La autoestima en los estudiantes es elevada, y los profesores y la escuela saben exactamente cómo ayudar a cada individuo a ser empoderado para alcanzar el éxito en sus propios términos, conduciendo a vidas más felices, más flexibles y con una mayor variedad de oportunidades.
Para nuestro personal docente y los líderes escolares, HPL permite un cambio de marcha cohesivo hacia resultados significativamente mejorados. Los profesores pueden mejorar el desarrollo de cada estudiante (en lugar de sólo cubrirlos de contenido) y pueden crear nuevas maneras de pensar y enseñar su asignatura.
